ЧОУ Торопецкая гимназия имени Патриарха Тихона

Обучающиеся познакомились с очень интересной профессией - инженер-испытатель космических аппаратов. Гимназисты посетили музей Космонавтики в районном доме культуры Узнать больше о работе инженера-испытателя космических аппаратов нам помогла директор Музея Космонавтики Е.И.Кохв
Гимназистам предстоит выступить в роли инженера испытателя космических аппаратов, который тестирует устройства перед их отправкой на орбиту, а затем контролирует их в космосе. Ребята выполнили все задания и получили нужный результат. Попробовали оказаться на месте важного и нужного специалиста. Ведь профессия инженера - испытателя космических аппаратов двигает прогресс и науку вперёд и открывает нам космос!

Сегодня на занятиях «Россия-мои горизонты» речь шла о настоящих изобретателях — тех, кто двигает прогресс и облегчает труд людей с помощью сложных устройств и механизмов- об инженерах. Эти специалисты имеют отношение ко всем сферам нашей жизни — от пищевой промышленности, сельского хозяйства и компьютерных технологий до машиностроения, транспорта, строительства, добычи полезных ископаемых и многих других отраслей.  На занятиях подробнее поговорили о том, какие направления есть в инженерном деле, какие специалисты сейчас особенно востребованы. В ходе интерактивной игры узнали тонкости профессии инженера.
 Полученные знания помогут определиться детям с направлением и  будущей профессией. 

    Сегодня, 16 ноября, состоялось очередное занятие курса внеурочной деятельности в 6 - 11 классах «Россия – мои горизонты» .
    Тема профориентационного занятия: «Россия в деле» вторая часть, ребята обсудили ряд важных и очень нужных направлений и профессий, которые их заинтересовали - «Медицина» и «Реабилитация» 
     Ребята поговорили о личных качествах человека, которые делают его хорошим специалистом. Посмотрели и обсудили видеоролики, узнали новые факты об этих отраслях. Занятие прошло интересно, ребята активно участвовали в диалоге. 

        9 ноября  2023 года прошло очередное профориентационное занятие «Пробую профессию в области цифровых технологий» в рамках курса внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты".
       Цифровые технологии стремительно развиваются, и мы уже не представляем нашу жизнь без них.  Сначала обучающиеся обсудили профессии в области цифровых и информационных технологий, в каких областях они используются. Изученные на предыдущих уроках материалы закрепили на практике. Именно практика помогает примерить на себя профессию и лучше понять, подходит ли она вам.
   На занятии ребята познакомились также с профессией, которая называется «Специалист по Data Science».

26 октября 2023 года в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» в нашей гимназии для учащихся 6 — 11 классов прошло профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере промышленности».
На занятии ребята познакомились с профессией материаловеда, посмотрели видеоролик о том, чем он занимается, и как выглядит его работа в реальной жизни.

Сегодня, 19 октября, состоялось очередное профориентационное занятие «Россия промышленная: узнаю достижения страны в сфере промышленности и производства».
Сегодня речь шла о том , какие виды промышленности существуют, изучили глубже некоторые её направления и поняли, какие специалисты востребованы сегодня на рынке труда.

12 октября в гимназии прошло профоринтационое занятие «Россия – мои горизонты», по теме «Россия в деле»
В ходе занятия обучающимся было продемонстрировано ряд видеороликов, где российские специалисты рассказывают об отраслях, в которых были достигнуты заметные успехи, о важности отечественных специалистов и их изобретениях.
Особый интерес у ребят был вызван участием в мероприятии сотрудника МЧС России Герасимовым А.М., который рассказал об особенностях профессии спасателя, о ВУЗах, где готовят специалистов данной отрасли.
Ребята активно обсуждали данную тему, задавали вопросы.

5 октября 2023 г. прошло очередное профориентационное занятие курса «Россия — мои горизонты»  по теме «Пробую профессию в сфере науки и образования». Гимназисты в этот день побывали в роли настоящих педагогов, провели День самоуправления.  Не секрет, что рабочий день учителя всегда очень насыщенный. Он проводит уроки по своему предмету, а если педагог является еще и классным руководителем, то список пополняется воспитательными занятиями и мероприятиям для класса. Ребята, как настоящие учителя, попробовали составить план урока, общались с учениками, давали советы, проверяли их работы и ставили оценки! В завершении Дня самоуправления гимназисты поделились впечатлениями.

28 сентября в гимназии в рамках Профминимума «Россия – мои горизонты» на площадке Всероссийского проекта "Билет в будущее" , прошёл профориентационный урок по теме «Система образования в России»
На уроке учащиеся узнали, как устроена система образования в нашей стране, какие возможности она открывает для каждого из них, какие условия предоставляет каждому выпускнику школы, познакомились с уровнями образования, узнали, что такое дополнительное образование. Учащиеся активно включились в обсуждение, посмотрели видеоролик о роли образования в школе, СПО, ВПО.

21 сентября прошло занятие курса внеурочной деятельности и было посвящено профориентационной диагностике № 1 и разбору результатов. Ребята прошли тест дистанционно.
После прохождения теста и ознакомления с результатами выяснили, какие склонности выражены у них сильнее. Определили, какой профиль обучения каждому рекомендован на основании склонностей. Инженерный, академический (естественно-научный), гуманитарный, социально-экономический, художественно-эстетический, технологический, медицинский, кадетский.
Гимназисты узнали, какие профессии соответствуют склонностям и рекомендованным профилям обучения. Если интерес высокий, то стоит выбирать профессии, где этот интерес можно реализовать. Важно ответственно относиться к построению дальнейшей образовательной траектории. Понимание такого отношения к своему выбору и является целью диагностики.