В рамках месячника безопасности «Безопасность детей» прошла профилактическая акция ПДД «Внимание – дети!». С целью восстановления у учащихся навыков после kетних каникул безопасного поведения на дорогах и повторения ПДД. Мероприятия проводились согласно плану. Во всех классах и группах в течение недели прошли классные часы, а также инструктажи с целью профилактики. Ребята 1-5 классов приняли участие в интерактивной викторине "Азбука дорожного движения", где они вспомнили некоторые правила дорожного движения и проверили свои знания.
С ребятами 3-6 классов прошла игра « Грамотный пешеход». Обучающие вспомнили правила дорожного движения, сигналы светофора, дорожные знаки, а также закрепили умения правильно переходить дорогу.
Первое вводное занятие курса «Россия - мои горизонты» прошло для 6-11-х классов. Такие уроки будут проходить каждый четверг.
На курсе дети не только узнают о достижениях в области науки и технологий, современном рынке труда, перспективных профессиях, но и попробуют себя в роли разных специалистов этих сфер на моделирующих профпробах, поэтапно изучат все сферы, разберутся в своих способностях, протестируют профессии и определят ту, которая, возможно, станет работой в будущем.
В мае нынешнего года вот уже в 78-й раз на нашу Землю придет особый, великий и священный праздник – День Победы, день освобождения человечества от фашизма, день нашей национальной гордости и славы. Мы очень хотим, чтобы на земле был мир. Пусть Дух Великой Победы всегда хранит нашу родную землю, нашу великую Россию! В гимназии прошел песенный конкурс о войне.
В трудные времена, когда нарушается обычный ход жизни, когда жизнь возмущается грандиозными событиями, опрокидывающими в бездну все и вся, когда кругом наступает гибель и отчаяние, Бог посылает в этот мир Своих святых, богатырей духа, людей особого мужества и самоотвержения, подвижников веры и любви, которые необходимы миру, чтобы устоять в истине, чтобы не потерять различение добра и зла, чтобы духовно не погибнуть. И подвиг таких святых исполинов, духовных вождей народа, вероятно, можно назвать самым трудным из всех подвигов. Обращаясь к нашей истории, мы вряд ли найдем даже среди прославленных московских святителей человека, который был бы призван к кормилу церковной жизни в столь трудный и трагический период, как тот, что выпал на долю Святейшего Патриарха Тихона. 1 февраля день рождения нашего Небесного Покровителя Патриарха Тихона. В этот день в гимназии прошла праздничная Литургия, гимназисты начальных классов приняли участие в литургии в Спасо-Преображенском Храме, где в детстве помогал маленький будущий Патриарх своему отцу, ребята средних классов посетили музей Патриарха Тихона, во всех классах прошли классные часы о нравственном подвиге Святого.
Торжественный день, полный особого смысла и значения Праздник Последнего звонка. Звенит последний звонок для наших выпускников, открывая дверь во взрослую жизнь. На память о школьных днях навсегда останутся воспоминания и фотографии с интересными отрывками школьной жизни. Поздравление директора гимназии Замысловой В.И., духовника о.Александра, напутствия классных руководителей, которые за столько лет, проведённых в гимназии, стали родными, родителей и ответные слова не менее взволнованных выпускников.
Мы желаем нашим выпускникам, успехов в сдаче экзаменов, чистого неба, яркого солнца, хорошего настроения! В добрый путь! С Богом!
https://resurs-online.ru/Org-forms.aspx?Guid=a6037640-99bc-427a-8f51-33fe18361635
Рождество – время чудес! В приближении самого Светлого и волшебного Праздника Рождества Христова мы не только ждём подарков, но и дарим их другим. По доброй традиции в нашей гимназии проходит акция «Волшебство под Рождество», в ходе которой организован сбор подарков для детей из многодетных и малоимущих семей города и района. Ребята, их родители и педагоги не остались равнодушными к этой замечательной традиции и поделились игрушками, сладостями, книжками с другими детьми. Творить добро нужно руками детей и для детей. Сделать других радостнее и счастливее можно только теплом собственных рук и сердец.
Спешите делать добро, и оно к вам обязательно вернётся!
С 01.09.2016 года вступили в силу Федеральные государственные образовательные стандарты для детей с ограниченными возможностями здоровья и федеральные государственные образовательные стандарты для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее по тексту ФГОС ОВЗ и УО).
Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий. (п. 16 ст. 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации») от 29.12.2012 N 273-ФЗ.
Инклюзивное образование - обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Особые образовательные потребности возникают у детей тогда, когда в процессе их обучения возникают трудности несоответствия возможностей детей общепринятым социальным ожиданиям, школьнообразовательным нормативам успешности, установленным в обществе нормам поведения и общения.
Эти особые образовательные потребности ребенка требуют от школы предоставления дополнительных или особых материалов, программ или услуг. Включение детей с особыми образовательными потребностями - детей с инвалидностью, детей с ограниченными возможностями здоровья, детей с особенностями развития - в образовательный процесс в школах общего типа по месту жительства – это сравнительно новый подход для российского образования.
Образовательная политика России ориентирована на инклюзию как на принцип изменения социальных отношений в образовании.
Инклюзивное образование - это такая организация процесса обучения, при которой ВСЕ дети, независимо от их физических, психических, интеллектуальных, культурно-этнических, языковых и иных особенностей, включены в общую систему образования и обучаются по месту жительства вместе со своими сверстниками без инвалидности в одних и тех же общеобразовательных школах, которые учитывают их особые образовательные потребности и оказывают своим ученикам необходимую специальную поддержку.
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида. Общее образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам. В таких организациях создаются специальные условия для получения образования указанными обучающимися.
Под специальными условиями, для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в настоящем Федеральном законе понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах, группах или в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
В гимназии специализированный учет инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья проводится на этапах их поступления и обучения в гимназию. Для организации информационной открытости для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья официальный сайт адаптирован для лиц с нарушениями зрения (слабовидящих);
В школе создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования слабовидящих детей. (Приказ Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»).
Горячая линия по организации дистанционного обучения
ЧОУ Торопецкая гимназия имени Патриарха Тихона
8(48268)22338
с 9:00 по 17:00 (Пн-Пт)
